martes, 26 de mayo de 2015

miércoles, 20 de mayo de 2015

eTwinning 2015:1º Premio

V Concurso Europeo de Marcapáxinas- Letras Galegas 2015

O xurado do V Concurso Europeo de Marcapáxinas acordou conceder os seguintes premios:
  • 1º premio (100 €): Ainoa García-Puertas Pérez – IES Praia Barraña, Boiro, Galiza, España
  • 2º premio (75 €): Lisa Topi – Liceo Classico S. C. Calasanzio, Italia
  • 3º premio (50 €): Héctor Oanes Ferrín – IES San Clemente, Santiago de Compostela, Galiza, España
  • Accésit (30 €): Ana – Escola secundaria Carlos Amarante, Braga, Portugal
  • Accésit (30 €): Roberto Pérez Araújo – IES Maximino Romero de Lema, Zas, Galiza, España
  • Accésit (30 €): Eduardo Seivane – IES Muralla Romana, Lugo, Galiza, España
  • Accésit (30 €): Álvaro Rosales – IES Rey Don García, Nájera, A Rioxa, España
  • Accésit (30 €): Margarita Saborido Ojea – IES número 1, Santa Uxia de Ribeira, Galiza, España
  • Accésit (30 €): Antón Varela Gestoso – IES Plurilingüe Eusebio da Guarda, A Coruña, Galiza, España
  • Accésit (30 €): Camille Margaux – Lycée professionnel Jean d’Arcet, Aire sur l’Adour, Francia
Ao concurso, no que participaron 16 institutos de Portugal, Italia, Francia e España, presentáronse case 300 marcapáxinas a través do proxecto eTwinning Letras Galegas 2015 – Rosalía de Castro, que ten outras actividades como gravación de vídeos, curso de galego, cronoloxía e tradución de obras de Rosalía e de outros autores como o portugués Fernando Pessoa e o xenovés Edoardo Firpo.

lunes, 13 de abril de 2015

eTwinning 2015: V concurso europeo de marcapáxinas


 Alt Image

 The 5th European competition of bookmarks

Aínda que este ano, o Día das Letras Galegas adícase a Xosé Filgueira Valverde, escollemos traballar con Rosalía de Castro no proxecto. Ela foi a primeira autora homenaxeada no Día das Letras Galegas en 1963. Rosalía de Castro é unha autora moi coñecida, recoñecida internacionalmente e ten moitas das súas obras traducidas a diferentes idiomas. Tamén ten moito material didáctico publicado.

O obxectivo principal deste proxecto é dar a coñecer a lingua galega e a obra da escritora Rosalía de Castro. Os estudantes deseñarán marcapáxinas inspirados na obra en galego desta autora e empregarán as novas tecnoloxías como medio de traballo.
O IES San Clemente de Santiago de Compostela convoca o
V concurso europeo de marcapáxinas
Sobre a figura de Rosalía de Castro

Bases:
1. Será condición indispensable que os traballos sexan orixinais e inéditos. O prazo de admisión será até o 8 de maio e o xurado dará a coñecer a súa decisión a finais do mes de maio.
2. Admitiranse dous traballos como máximo por cada participante.
3. Cada marcapáxinas deberá ter dúas caras.
4. Medidas: 18x5 cm.
5. Formato dixital BMP ou PNG, con resolución 300dpi.
6. Haberá un primeiro premio por valor de 100 €, un segundo premio por valor de 75 e un terceiro por valor de 50.
7. Os premios non se poderán declarar desertos.

Práctica 17: Prácticas Gimp

Realizade as 6 Prácticas do Gimp entregadas e publicade como entrada no voso blogue para cada unha das prácticas as imaxes iniciais e finais retocadas co Gimp. As prácticas son as seguintes:


Práctica 17.1 GIMP: La primera imagen

Práctica 17.2 GIMP: Selecciones y capas

Práctica 17.3 GIMP: Logotipos

Práctica 17.4 GIMP: Clonado

Práctica 17.5 GIMP: Montaje sombras

Práctica 17.6 GIMP: Montaje rostro


Exemplo Practica 1: Imaxe inicial







                                      e imaxe final

Imaxe dixital: GIMP

GIMP (GNU Image Manipulation Program) é un programa de edición de imaxes dixitais en forma de mapa de bits, tanto debuxos coma fotografías. É un programa libre e gratuíto. Está englobado no proxecto GNU (sistema operativo completamente libre).
Gimp é unha alternativa firme, potente e rápida a Photoshop para moitos usos, aínda que non se desenvolveu como un clon del e posúe unha interface bastante diferente.
GIMP le e escribe a maioría dos formatos de ficheiros gráficos, entre eles; jpg, gif, png, pcx, tiff, os de Photoshop, ademais de posuír o seu propio formato de almacenamento de ficheiros, xcf. É capaz de importar ficheiros en pdf. Tamén importa imaxes vectoriais en formato svg creadas, por exemplo, con Inkscape.

GIMP. Aquí podedes descargalo.

Euroscola 2015

Durante estes dous meses estivemos traballando na elaboración dun blogue para Euroscola 2015.  Para ver todo o noso traballo pincha en desenvolvementoboiro.

Aquí algunhas das mostras da prensa:

- Recepción do alumnado de 1º Bacharelato participante en Euroscola 2015 polo Sr. Alcalde de Boiro.

Enlace a noticia: Noticieirogalego.


http://www.noticieirogalego.com/2015/04/recepcion-do-alumnado-do-ies-praia-barrana-no-concello-de-boiro/

 (La Voz de Galicia, 9 de Abril 2015)
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miércoles, 25 de febrero de 2015

Iniciativa de los equipos Euroscola

Leede con moita atención o seguinte enlace para atopar toda a información relativa a iniciativa.

PREPARAD LA ACTIVIDAD/INICIATIVA DE LA FASE FINAL

Tenéis que iniciar la planificación y labores de comunicación necesarias para preparar vuestro blog para la Fase Final con la(s) actividad (es) o la iniciativa (s) solidaria (s) que contribuya/n a la construcción de un futuro más justo y sostenible para la humanidad. Y también dar a conocer los programas europeos de cooperación al desarrollo y las estrategias europeas de lucha contra la pobreza dentro y fuera de la UE.

martes, 10 de febrero de 2015

Euroscolos 2015

Serán dos números.
Podéis verlos en clase y cada uno de los miembros del equipo podrá preparar un tema que expondrá a los demás. Pero, eso sí, todos deberéis leer todos los temas de ambos números.
Lo que queremos y os pedimos es que tras cada reportaje que leáis, os planteéis qué podéis hacer vosotros.
Si cada uno de nosotros fuera más tolerante o menos discriminador, ayudara siempre que pudiera y se comprometiese con el cambio, el mundo sería diferente y podríamos entre todos construir un futuro más sostenible y justo para todos.
¡Empecemos nosotros a cambiar el mundo con lo que está a nuestro alcance!

miércoles, 4 de febrero de 2015

EUROSCOLA 2015

 AÑO EUROPEO DEL DESARROLLO 2015
 COMIENZA LA COMPETICIÓN
¡Ya podéis acceder a los contenidos de la Fase Inicial de la competición!
Todavía puedes inscribir a tu equipo o a más equipos porque el periodo de inscripción en el concurso está abierto hasta el 2 de marzo.
Si eres profesor de la ESO (3º y 4º), Bachillerato o FP de Grado Medio, en un centro establecido en territorio español y te interesa motivar a tus alumnos con:
  • El increíble reto de la cooperación por un mundo futuro más justo y sostenible para la humanidad.
  • La participación en proyectos solidarios de los jóvenes y de los centros escolares.
  • Información sobre los programas europeos de cooperación al desarrollo.
toda la información aquí  

PREPARAD LA ACTIVIDAD/INICIATIVA DE LA FASE FINAL

Tenéis que iniciar la planificación y labores de comunicación necesarias para preparar vuestro blog para la Fase Final con la(s) actividad (es) o la iniciativa (s) solidaria (s) que contribuya/n a la construcción de un futuro más justo y sostenible para la humanidad. Y también dar a conocer los programas europeos de cooperación al desarrollo y las estrategias europeas de lucha contra la pobreza dentro y fuera de la UE.

jueves, 22 de enero de 2015

CHARLA PROGRAMA A PONTE USC

Prof. Francisco Fernández Rivera ff.rivera@usc.es
CiTIUS Universidade de Santiago de Compostela
Xaneiro 2015
citius.usc.es
ENLACE A CHARLA AQUÍ

CONCURSO DE FOTOGRAFÍA XURXO LOBATO

1. PARTICIPANTES 
O concurso vai dirixido ao alumnado de Educación Secundaria, Bacherelato e Formación Profesional de Galicia, cun límite de idade para presentarse de 21 anos. 
2. CARACTERÍSTICAS TÉCNICAS
O tema é libre. • As fotografías poden presentarse en branco/negro ou cor. • Máximo de 3 fotografías por participante • As fotografías serán en formato dixital e só se poderán enviar por correo electrónico. • Data de entrega: antes do 10 de marzo de 2015. • Non poderán levar marcas de auga. 
3. PRESENTACIÓN 
Os autores deberán: • Enviar as fotografías por correo electrónico a fotomonelos@gmail.com cos seguintes datos: nome e apelidos, DNI, idade, teléfono, enderezo, centro de estudo, curso. • Poñerlle un título a cada foto. 
4. XURADO 
• Estará formado por un representante da Asociación de antigos alumnos, outro do Instituto Monelos e tres profesionais ou estudosos da fotografía. 
5. PREMIOS 
1º premio: diploma e 250 € 2º premio: diploma e 150 € 3º premio: diploma e 100 € • O xurado considerará a posibilidade de conceder accesits con premios. • Premio especial dunha bolsa para realizar un proxecto fotográfico. 
6. EXPOSICIÓN  
A organización do concurso poderá utilizar as fotografías seleccionadas e as premiadas para a súa difusión (exposicións, edicións, etc.). 
NOTA. A participación no concurso supón a aceptación das presentes bases. As novedad deste ano e que temos unha edade maxima para participar que sera de 21 anos . Recordade que non se poden superar os 21 anos a data maxima de presentacion das fotos. Comprobaremos mediante o DNI que esa edade sexa certa. Recordade tedes que mandar as fotos ao correo electronico mediante un apodo.

lunes, 19 de enero de 2015

Ejemplo: WEB

Veamos un nuevo ejemplo ahora con las cosas que hemos aprendido. 



<html>
<head>
<title>
INSTRAW en la red
</title>
</head>
<body bgcolor=navy text=white>
<h1 align=center>
<font color=yellow> Instituto Internacional de Investigaciones y Capacitación para la Promoción de la Mujer<br>
- INSTRAW -
</font>
</h1>
<hr>
<p align=center>
Bienvenidos a nuestras oficinas virtuales, donde esperamos brindarles un mejor servicio y una vía directa alternativa de comunicación e información de apoyo para la <i>potenciación de la mujer</i>.

<hr>

<h4>
Cómo contactarnos
</h4>

<p align=right>
<font color=lime size=-1>
César Nicolás Penson 102-A<br>
Santo Domingo, República Dominicana<br>
(809)685-211 - fax (809)685-2117<br>
correo-e: instraw.hq.sd@codetel.net.do
</font>

</body>
</html>

Dar color a una página HTML

Si deseamos introducir un poco de color en la página, podemos hacerlo agregando las instrucciones correspondientes a la etiqueta <body> en la forma siguiente: <body bgcolor=blue text=yellow>. Esto hará que el color de fondo de la página (background color o bgcolor en inglés) sea azul (blue en inglés) y el color del texto sea amarillo (yellow en inglés). La etiqueta body de clausura sigue siendo simplemente </body> sin importar las opciones incluidas en la etiqueta body inicial.
También podemos colorear ciertas frases o palabras por separado. Usando la etiqueta <font color=red>, por ejemplo hacemos todo el texto que le siga rojo (font es tipo de letra y red es rojo en inglés), hasta que cancelemos la instrucción con una etiqueta </font>.
En ambos casos mencionados, podemos experimentar con otros nombres de colores en inglés como white, black, gray, maroon, yellow, lime, green, navy, aqua, olive, purple, etc.selecciona aquí para ver el pie de página

viernes, 9 de enero de 2015

Tamaño de texo, línea separadora, saltos de línea y alineación

Tamaño de texto
En ocasiones deseamos un tamaño menor o mayor para una parte del texto. Sabemos que esto se puede hacer con las etiquetas <h1>, <h2>, etc., pero dichas etiquetas inician una nueva línea antes y después del texto que abarcan y, además, dejan un espacio vertical. Incluyendo la opción size=-1 dentro de la etiqueta <font> podemos hacer que el texto hasta la próxima etiqueta </font> aparezca con un tamaño menor al normal. Si queremos un texto aún más chico, podemos usar size=-2. Del mismo modo, si lo que deseamos es hacer el texto mayor, podemos usar size=+1 ó size=+2 para lograr el efecto deseado. Experimente con diversos tamaños y observe qué ocurre.
La opción size= puede ser usada en combinación con la que vimos antes de color= sin problemas y sin importar el orden en que las coloquemos. Así da igual escribir <font color=red size=+1> que <font size=+1 color=red>
 Línea Separadora
Conjuntamente con los títulos, el HTML nos brinda una útil etiqueta que nos permite separar visualmente el contenido y los elementos de nuestra página en diferentes secciones. Usando la etiqueta <hr> introducimos una simple línea separadora que atraviesa la pantalla horizontalmente. 
 Saltos de línea y alineación
Ya mencionamos el uso de la etiqueta <p> para indicar el inicio de un párrafo. Esto es necesario porque los navegadores, al leer nuestras páginas escritas en HTML, ignoran los saltos de línea (o retornos de carro como se les llama en mecanografía) y los espacios en blanco que dejamos en el texto. Si deseamos que el texto continúe en la línea siguiente, pero sin el espacio vertical que deja la etiqueta <p>, entonces debemos usar la etiqueta <br> (del inglés break o rotura de línea).